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、整體介紹

數字校園建設思路

1.夯實基礎

建立一個安全、舒適、節能、便捷的校園環境,是智能化校園的基礎,因此綜合布線系統、安全防范系統、OA系統、公共廣播系統、機房工程等系統的建設必須一步到位,做到落實基礎。

2.構建平臺

為了建成一個完整統一、技術先進、高效穩定、安全可靠的基于Internet/Intranet 的智能化校園系統的傳輸、交換路由、計算、存儲、備份等的綜合運行平臺。綜合布線系統、網絡系統設計必須滿足性能指標的設計要求,為保證各項應用可用、安全,應該選用成熟的技術和平臺,要對網絡結構、網絡設備、服務器設備等各方面進行高可靠性的設計和建設,集群是較為先進可靠的技術手段,可盡量避免系統的單點故障。在建設適度冗余、可靠備份及安全保護措施的基礎上,采用相關的軟件技術提供較強的管理機制,控制手段和事故監控與網絡安全保密等技術措施提高整個智能化校園計算機網絡及應用系統的安全可靠性。

3.創建教學新模式

校園是以教學為本,利用智能化校園基礎設施,基于綜合運行平臺,構建多媒體教學系統、網絡在線教育系統(E-Learning),為校園提供全新的教學手段和模式,突破了教學受物理區域的限制,擴展了新的“教學新空間“,同時實現校園對教學的集中管理、監控和評估,為提高教學效率、教學質量和教學管理提供了手段。

4.完善校園服務

通過建設校園一卡通服務系統、信息公告及觸摸屏查詢系統、會議系統,全面完善校園的服務功能、后勤功能和輔助功能。

5.逐步推進應用管理和應用集成

應用系統建設從全局出發,高度統一規劃,避免因部門各自為政出現信息孤島;建立好應用平臺基礎,有利于提高應用系統建設水平,避免低水平重復建設;減少因技術升級更迭出現的浪費,從系統整體角度規劃,達到應用系統、系統平臺和底層網絡之間的無逢聯結,從而提高網絡、操作系統、數據、應用系統等各層面的可用性和安全性。

6.數據集中與深化應用

實現領導決策數字化,通過數據挖掘和數據分析工具對數據進行處理得到有效信息,再將有效的信息以合適的方式呈現在領導面前,使決策的完成基于真實可靠的信息。

系統架構設計


系統設計原則

項目的建設以服務專業建設和提高管理水平為出發點,構筑良好的信息交流與資源共享平臺,開放數字化教學資源環境,充實教學資源,配套規章制度。通過數字化校園建設,使現實校園在時間和空間上獲得延伸,帶動本地區職業教育信息化建設和發展。數字化校園的建設是一個系統工程,它涉及多個設計細節和執行環節,需要從學校整體的高度全盤考慮。在建設的過程中的指導思想如下:

(1)統一規劃

站在學校整體高度出發,進行統一規劃,并且考慮建設模式、隊伍建設、投入等多方面因素。規劃內容需要涵蓋基礎設施建設、信息資源建設、應用系統建設、安全保障制度、人才培養等內容。

(2)分步實施

數字化校園建設是個復雜的系統工程,建設的各個環節相互關聯,需要在建設的過程中,有計劃、有步驟地實施。數字化校園建設的規劃根據學校的需求和業務流程的特點,制定合理的分步實施規劃。

(3)協調發展

數字化校園的目的是以信息化帶動教育現代化。在建設規劃時需要充分考慮信息化建設與師生信息素養的有機結合與協調發展。教師是學生獲取信息技術能力和素養的重要源泉,教師能否掌握并能應用現代信息技術是推動學校教育信息化的關鍵。

(4)完善基礎

數字化校園的建設應重視信息標準建設、應用支撐平臺、配套規章制度等數字化校園基礎類建設。

(5)突出應用

應用是數字化校園的靈魂,數字化校園的魅力只有在豐富多彩的應用中才能體現出來,因此,應用系統和服務的建設是數字化校園建設的核心內容。

(6)實用優先

數字化校園的建設規劃從學校的特點和需求出發,促成實際需求和服務模式的有效結合,切不可一味地追求大而全,也不可一味地追求技術的先進性。

(7) 靈活擴展

數字化校園的建設要面向成果保護、學校發展、技術創新。所以,數字化校園的建設規劃必須滿足建設過程中的可擴展、可兼容,盡可能采用符合國際行業標準的產品。

總體技術架構

整個智慧校園綜合平臺設計采用B/S架構,系統包含四個部分:客戶端、軟件服務層、平臺服務層、基礎設施層。采用TCP/IP的通訊協議以及WEB SERVICE、XML等數據交換形式來實現整個系統的通訊和數據交換。

基于主流軟件平臺的構建理念,采用多層架構模式,使系統具有很強的適應性、可擴充性、可維護性、易用性等。平臺總體架構如下圖:



系統特色優勢

國家標準

符合國家教育部制定的教育信息化相關標準:

《教育管理信息 教育管理基礎代碼》

《教育管理信息 教育管理基礎信息》

《教育管理信息 教育行政管理信息》

《教育管理信息 普通中小學校管理信息》

《教育管理信息 教育統計信息》

《教育行業信息系統安全等級保護定級工作指南》

移動化應用

移動化應用,將是發展趨勢,工作和學習將不再局限于固定的場所,尤其是移動辦公、移動學習的需求將越來越大。

云架構部署平臺

云架構部署平臺,更低的成本、更高的安全性,也為以后大規模應用、數據挖掘、大數據應用奠定基礎。

統一的信息標準

統一的信息標準,將更便于其他系統無縫集成。

統一的身份認證

統一的身份認證,提高應用系統的安全性和用戶使用的方便性,實現全部應用系統的單點登錄。







二、首頁

展示學校的師生情況、辦公審批、工作事項、待辦事項項目流、項目流程概覽、圖表統計、采購領用分析等







學生管理

包括學校的學生檔案、畢業管理、我的學生等模塊。


學生檔案

學生檔案查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選、按年級按班級批量導出,家長信息的導入,以及家庭成員的數量。


畢業管理

操作學生升學或者畢業。


我的學生

任教班級內學生信息查看。






教學管理

班級管理

包含班級信息和教師設置功能,可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。



年級管理

年級管理可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。


學科管理

學科管理可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。







一鍵導入

一鍵導入教務信息、教職工信息、學生信息、人臉考勤信息、功能教室信息、宿舍樓層信息等,分步導入,導入示例指導。








教師成長

包含教職工檔案、資質管理、科研管理、查詢統計功能,可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。


教職工檔案

①基本信息

②簡歷信息

③獎勵信息

④處分信息

⑤教師信息導入

⑥教師信息導出


資質管理、科研管理、查詢統計



考試管理

考試成績

考試成績可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。


考試類型

設置考試名稱、日期、場地、編號、監考老師等內容。



采購領用

包含綜合查詢、基本維護、庫房管理、采購管理等模塊

基本維護

包含物品類別管理、供應商管理、物品信息管理、庫房信息管理、庫存預警設置,可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。




庫房管理

包含庫房物品采購、物品驗收入庫、采購歷史訂單、物品領用管理、物品領用審核模塊,可進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選。





采購管理

包含物品采購審核、物品采購配送功能,支持對導入的供貨商進行比價。





報修管理

包含統計分析、維修管理、保修申請模塊。

統計分析

統計分析圖表,對保修類型、維修工作量、維修工作滿意度統計評分。



維修管理

維修工信息進行查看、編輯、添加、批量導入、數據項篩選;

維修單審核信息,維修故障處理。


報修申請

故障報修申請,填寫報修人、聯系電話、類型、地址、圖片等。





分析統計

包含學生、教師出勤記錄,學生、教師出勤統計,考勤記錄,學生、教師分析,考勤時段統計等模塊,展示圖表分析,可進行查看、查詢、數據項篩選。





智慧辦公

辦公申請

出差申請、請假申請、功能教室申請、會議室申請等模塊;

工作總結、每日計劃、工作周報、一周計劃等模塊



辦公審批

管理員審批工作事項申請。



申請記錄

工作事務申請情況統計。



功能房管理

對功能室進行查看、編輯、添加、數據項篩選。



全校記錄

校長權限查看全校申請記錄。




接龍管理

接龍事項提交回復,可進行查看、編輯、添加、數據項篩選。




系統設置

角色管理、用戶管理、部門管理、預警機制等功能模塊。


角色管理

自定義角色名稱、自定義權限分配,自由分組管理用戶。



用戶管理

可對用戶進行查看、編輯、添加、一鍵導入、數據項篩選等操作,支持一鍵導出Excel。




部門管理

自定義部門名稱,可進行查看、編輯、添加、數據項篩選。



預警機制

設置預警提示內容,可進行查看、編輯、添加、數據項篩選。






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